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幼儿园美术教育中如何培养幼儿的创造性研究

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摘要 创新是推动人类社会发展的重要动力,同时也是社会发展对未来人才素养的必备需求。因此,创造性意识、思维、能力的培养已经成为了当前各个阶段教学的重要目标。而幼儿时期是人成长、发展的启蒙时期,教师应充分利用幼儿好奇心强、想象力丰富的学习特点,通过美术教育来对幼儿进行创造性的培养,并通多元化培养策路的探究与实施,来充分促进幼儿创造性培养意义的发挥。
作者 卡丽
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第27期142-143,共2页
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