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浅谈如何提升小学语文课堂教学成效
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摘要
在语文教学中,如何强化学生的认知,指导他们从实际出发,积极地获得和发展自己的能力,是我们语文老师最主要的目标。用多元化的教学策略和方法提高学生的综合能力,站在学科特征的角度制定合理的教学计划,从而促使学生实现更好的全面发展。本文基于小学语文课堂教学成效的重要性为基础,详细并分析了核心素养导向下小学语文课堂教学的意义与教学存在的问题,并提出几点有效的教学策略,以供参考。
作者
田贝贝
机构地区
济宁市汶上县白石镇小楼小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第27期120-121,共2页
关键词
小学语文课堂
教学成效
有效性
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第27期
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