期刊文献+

阅读疗法在留守儿童心理疏导中的应用探究

下载PDF
导出
摘要 留守儿童这一主体的特殊性一直面临较大的阻碍,随着心理健康教育的发展,各种关爱留守儿童的措施是心理健康教育工作的开展良好的土壤。本文立足于阅读疗法,从阅读疗法在留守儿童心理疏导中的应用提出的背景出发,通过分析留守儿童的心理特点,通过对阅读疗法的简要阐述,提出了阅读疗法在留守儿童心理疏导中的应用方案。
作者 朱燕
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第28期166-168,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部