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挖掘本土饮食文化渗透幼儿园课程

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摘要 幼儿对饮食的喜爱与关注远超我们心中的想象,故此将本土饮食文化与幼儿园教学展开有机结合,非但可以丰富教学活动的内容和形式,还能大幅度增强教师对课程的研发与运用的能力,从而进一步提升幼儿的学习积极性,并且更为快速的推动幼儿的全面发展,这对幼儿园走可持续发展策略有着极其重要的作用。
作者 泽西拉姆
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第18期151-152,共2页
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