在小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的策略研究

语文作为学生学习的主要科目之一,其可以提高学生的文学素养,让学生通过阅读了解世界。如何通过开展有效的阅读教学提高小学生的口语表达能力,是当前小学语文教师面临的主要问题之一。小学语文教师要利用多样的教学形式开展小学语文阅读教学,要增进师生之间的互动和交流,建立有效的沟通交流平台,及时了解学生的学习情况以及心理状况,让学生敢于用语言表达内心想法,为学生创造良好的阅读环境和交流环境,增强学生的自信心,调动学生的积极性,构建高效的小学语文阅读课堂。