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职业课程体系设计方法辨析
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摘要
职业培训是企业实现员工综合素质与岗位需求相匹配的重要方式,同时也是员工职业发展与终身学习的重要路径,而其中的职业课程体系设计是职业培训的重要基础。本文全面分析了基于岗位胜任力的课程体系设计方法、基于CDIO工程教育理念的课程体系设计方法和基于岗位序列的课程体系设计方法,并对比了它们的异同点,揭示了职业课程体系设计的一般原则。这对课程体系设计方法研究及业务实践都具有重要意义。
作者
李琳
孙易安
孙广林
机构地区
中车唐山机车车辆有限公司
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第4期119-122,共4页
关键词
职业培训
课程体系设计
岗位胜任力
岗位序列
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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