摘要
目前,社会经济形势一片大好,促进了各个行业的快速发展,同时医疗水平和医疗技术也得到了显著的提高,人们的思想观念也发生了相应的改变,越来越多的病人,维权意识逐渐提高,这使得医患关系处于紧张的局面。就妇产科教学而言,其在教育体系深化改革的阶段,面临着一些问题,如实践教学对象的缺乏、教学任务落实不全面等。因此,在新的教学和医疗背景下,妇产科教师应该改变教学方法,提高对医德教育的重视,并加强风险意识的培养,以此促进妇产科教学质量的提高。为了进一步提高妇产科教学水平,使其符合新医疗环境要求,文章对医德教育的要求及医疗风险情况进行分析,并根据结果及新环境的要求提出相应的教学措施,以此为从事妇产科教学事业的相关人员提供参考。
