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简述学前教育对幼儿自信心的培养
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摘要
学前教育属于幼儿正式步入小学学习阶段的一个预热阶段,也属于过度期,它主要以激发并培养学生对今后学习生活产生兴趣为目的,培养幼儿养成良好的学习习惯为基础的一个首要任务。但从目前的学前教育来看,教师所面对的学生群体,大多属于过于依赖家长且性格脆弱的儿童,当他们接触到陌生环境时,对于陌生的环境与人际关系极易产生很强的危机感,而这种客观因素所产生的影响不仅会降低学生的学习兴趣,也会打击到学生的自信心。因此,加强培养幼儿在学前教育重具备一定的自信心理是尤为重要的。
作者
王叶
机构地区
吉林省粮食和物资储备局机关幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期0163-0166,共4页
关键词
学前教育
自信心
幼儿
培养
学生
家长
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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