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简述学前教育对幼儿自信心的培养

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摘要 学前教育属于幼儿正式步入小学学习阶段的一个预热阶段,也属于过度期,它主要以激发并培养学生对今后学习生活产生兴趣为目的,培养幼儿养成良好的学习习惯为基础的一个首要任务。但从目前的学前教育来看,教师所面对的学生群体,大多属于过于依赖家长且性格脆弱的儿童,当他们接触到陌生环境时,对于陌生的环境与人际关系极易产生很强的危机感,而这种客观因素所产生的影响不仅会降低学生的学习兴趣,也会打击到学生的自信心。因此,加强培养幼儿在学前教育重具备一定的自信心理是尤为重要的。
作者 王叶
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期0163-0166,共4页
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