期刊文献+

巧妙运用微课优化初中语文写作教学效果

下载PDF
导出
摘要 我国新课程改革内容不断创新, 对教育事业的发展以及课堂教学质量也有更高的要求, 教师要注重以新课程改革为教学理念开展教学。 伴随着科技的发展和进步, 微课在初中语文教学中起到了十分重要的作用。 与传统课堂教学相比, 微课更加具有互动性和灵活性, 使枯燥的语文课堂变得更加生动有趣, 学生的写作思维也更加灵活。 微课技术的合理运用, 带给学生多元化的写作学习路径, 帮助学生丰富写作素材, 使学生对生活有更加深刻的理解, 从而有效强化学生的人文素养, 推动语文写作教学的进步。 微课的应用, 使写作课堂变成了综合性的现代教育课堂。 这是一种全新的教学模式, 有助于提高学生的人文素养。
作者 王丽梅
出处 《中学生作文指导》 2022年第3期0017-0019,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部