小学低年级语文绘本阅读教学策略的研究

绘本作为近年来在国内较为火热的图书制作形式, 对于学生的年龄段要求较低, 对于学生阅读水平以及理解能力要求尚浅, 适合作为小学低年级学生培养阅读兴趣、 养成阅读习惯的工具。 笔者将从小学生阅读绘本的意义出发, 对小学低年级语文绘本阅读教学策略进行探讨, 为相关人员提供帮助。