体验性教学在中职会计教学中的运用

随着市场经济的迅猛发展,城市建设全面推进,行业市场对专业化人才的需求量急剧增加,尤其是财务、会计、营销类。会计是高校学科体系的重要组成部分,深度融合了理论与实践,学生不仅需掌握会计知识概念,还要具备较强的实操技能,达到灵活运用标准。基于激烈化的市场形势和教育环境,中职教师要大胆的改革和创新,开创体验教学模式,巧妙渗透于各个环节,激发学生兴趣点,全面锻炼强化工作能力。本文阐述了中职学校会计的教学现状,针对其中问题提出了几点改进措施,希望对教育工作者有所帮助。