高中政治实施一体化教学策略探析

高中政治课教学一体化建设是一个系统工程,其中涉及多种因素,“思想政治理论课各学段教学内容、模式、方法进阶不清、衔接不足,一定程度上削弱了高中政治课的协同育人效果。”只有打好组合拳,才能讲好政治课。因而,必须加强高中政治课的顶层设计,注重理论教学的区分与衔接,加强实践育人载体的共建共享,加强教师队伍的培养与交流,完善学校教学的体制机制,以此来有效推进高中政治课教学的一体化建设。