幼儿园自主性游戏中教师的有效指导策略

自主性游戏是幼儿最喜爱的一种活动方式,通过游戏,幼儿可以表达自己的情感和认识等。在这种开放性的环境下,能够凸显幼儿内心的想法。尽管自主性游戏是以幼儿为中心,但在实施过程中仍然存在一些问题,这就需要教师转变自身的教育观念,给幼儿一个单独的空间,让孩子学会独立思考,在游戏中培养幼儿的社会性行为是非常有必要的。因此,本文主要针对幼儿园自主性游戏中出现的问题提出一些有效性的教师指导策略,以期为一线教师提供参考。