论《旅游概论》教学效果的提升策略

新时代的发展之下,中职学生的学习观念、学习思维、学习品质呈现多样化特点,这也使得教育教学面临着新的挑战。如何在实际教学中全面把握学科特点,结合新时期学生的个性和特点,科学合理的调整中职教育教学的策略,促进教育教学质量的提升。对此,本文以《旅游概论》这门课程教学为关注点,从课堂的生成和实施策略出发,全面分析了当前教育教学中的现状,并提出了提升教育教学效果的策略。