支架模式在初中英语写作教学中的运用

英语写作能够有效检测学生的学习效果,因此其被作为英语教学工作中的重点内容。但在以往的英语写作教学过程中基本是重视理论知识、忽视实践应用,使教学质量逐渐下降,学生在写作能力上的提升没有一定的进展。而支架模式的应用逐渐转变传统的英语写作教学模式,为教学过程提供新的思路,这种支架的教学模式重点为学生的学习过程建立相应的支架,使学生能够进行小组形式的写作,不断提升学生的英语写作水平。