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“说画”促进幼儿良好合作能力发展的策略研究
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摘要
《基于课程游戏化理念的幼儿园“说画”项目开发研究》是我园在研的省级十三五重点自筹课题,本文以班级特色课程“西游讲坛”为例,涉及“说画”促进幼儿良好合作能力发展的策略研究,包括:一、班级特色课程“西游讲坛”开展现状;二、促进幼儿良好合作能力的重要性;三、“说画”促进幼儿良好合作能力发展的策略;四、结语。
作者
陈倩
机构地区
江苏省南通市海门区实验幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第7期78-80,共3页
分类号
J [艺术]
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