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亲子阅读构建幼儿绘本学习的探索
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摘要
亲子阅读,不仅是一种阅读学习的方式,同样也是家长和幼儿沟通的桥梁。阅读,对于幼儿而言,可以说是一种认识世界、积累知识的途径。
作者
孙逸嵎
机构地区
江苏省泰州市大浦中心小学附属幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第7期76-77,共2页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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