“活教育”视域下幼儿园美工区活动的实践

我们成立美术教研组,带领大家开展相关研究,力求立足园本,以幼儿为中心,在实践中不断探索与优化,更新教师理念,不断促进幼儿感受与欣赏、表现与创造能力的发展。本文为“活教育”视域下幼儿园美工区活动的实践,包括:一、创设适宜的审美环境;二、提供适宜的指导策略;三、遵循适宜的活动原则;四、结语。