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音乐与游戏共舞?结合绘本的幼儿音乐游戏化教学
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摘要
本文根据幼儿音乐教育现状,探究将音乐与游戏相融合。开展游戏化教学的有效策略,包括:一、幼儿音乐游戏化教学的意义;二、幼儿音乐教学活动现状;三、幼儿音乐教学游戏化的实施策略;四、结语。
作者
王丽娟
机构地区
甘肃省庆阳市合水县北区实验幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第7期38-40,共3页
分类号
J [艺术]
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儿童绘本
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