疫情背景下学生心理健康教育研究

2020年以来波及全球的疫情对学生学习生活冲击极大,引发焦虑、逆反、盲目、厌倦、自卑等心理问题。文章从培养毅力、乐观等积极心理和克服恐惧、自卑、逃避等消极心理两方面开展学生心理健康教育研究。