期刊文献+

高校思政课混合式实践教学探析——以马克思主义基本原理课程为例

下载PDF
导出
摘要 高校思政课实践教学活动对于检验学生理论学习效果、深化对现实问题的理解与认识至关重要,积极推进现实实践与虚拟实践深度融合的混合式实践教学,发挥其各自的优势,取长补短,相互渗透,创新实践教学模式势在必行。
作者 许阳 包莹
出处 《成功》 2022年第6期18-20,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部