“五育”并举背景下红领巾小社团活动指导策略研究——以六安市金安区丰安小学红领巾小社团为例

团队活动是少先队开展活动的重要手段。笔者以六安市金安区丰安小学红领巾小社团为例,坚持以因地制宜、尊重队员身心发展规律、营造社团群育氛围、家校联动、榜样促进发展、多方位评价激励六大策略,通过丰富多彩的实践活动,不断提升队员的综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。