期刊文献+

探究新时代中学英语课堂导入的多样性

下载PDF
导出
摘要 一节课是从导入开始的,好的导入可以快速集中学生的课堂注意力,让学生将心思投入到学习中来。同时,课堂导入也是能否让学生对课堂产生兴趣的关键。在课堂容载量大,课堂内容有一定难度的的特点下,课堂导入对于高中英语教学极为重要,学生如果想吸收掌握课堂中的大部分知识,那么专注力的学习便成为了最有效的方式。本篇文章从高中英语课堂导入入手,对多样化的导入方式进行了研究。
作者 袁瑶

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部