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核心素养视角下写作能力培养实践与探索
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摘要
在新课改的背景下,要求小学语文教师在教授学生基础知识的前提下,更重视小学生语文核心素养的培养,促进小学生全面发展。在针对核心素养的小学语文作文教学中,教师要加强对小学语文写作的指导,改变学生对于语文写作的态度,增强语文写作感兴趣。写作是最能够检验学生对于语文知识的学习情况的,同时,写作也能够提升学生逻辑思维能力和记忆力等,让学生富有想象力和创造性思维,间接地提高学生的思辨能力。基于此,本文对核心素养视角下写作能力培养实践与探索进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
王漓波
机构地区
广西壮族自治区桂林市清风实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期224-226,共3页
关键词
核心素养
小学语文
写作能力
培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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