指向优秀传统文化传承的小学课外阅读策略研究

优秀传统文化是我国教育中的重要内容,也是现代教育中必不可少的一部分。为了更好地发挥优秀传统文化的作用,提高学生对其的传承,教师需要将优秀传统文化与小学生课外阅读有机融合,以科学合理的引导策略在创新小学生课外阅读方式的同时,给学生带来精彩纷呈的课外阅读体验,增加学生对优秀传统文化的阅读和理解,让学生在深刻理解优秀传统文化的基础上形成自己的感悟和认识,从而能够以主人翁的状态积极主动地进入优秀传统文化的传承中。