“导学互动”教学模式在初中数学中的应用

新课改要求,教师不仅要教授知识,还要教会学生学会自主思考。数学能力的习得会影响学生化学、物理知识的获得。兴趣是学习的内在动机,“导学互动”教学模式能够激发学生的学习激情,让学生主动思考,提高学习效率。教学过程中实施“导学互动”教学模式,能够培养学生的自主学习能力,提高课堂教学效果。教师开展初中数学导学互动教学,就是以互动交流的方式引导学生自主思考、学习,使学生掌握学习技巧和信心,提升学生的学习效率和初中数学教学质量。