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初中音乐课堂合唱教学的措施

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摘要 音乐教育始终是初中素质教育中的重要构成部分,在开展歌唱教学时,教师要从审美修养以及人文素质培养两个角度切入,让音乐教学更加丰满、立体,激发学生学习兴趣。在教学模式上也要不断创新,提升学生的综合感悟能力,在增强初中音乐合唱教学有效性的基础上,帮助学生通过音乐学会缓解压力,树立积极的情感以及认知,从而实现全面发展。
作者 王新林
出处 《新作文(教研)》 2022年第7期0173-0174,共2页 New Writing
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