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思维导图在中职语文教学中的应用

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摘要 中学语文教学的质量问题,是许多中学语文教师所关心的问题。同时,由于素质教育的发展,社会对人才的需求也在不断的改变,这就要求教师在提高学生的学习兴趣的同时,也要注重培养学生的多方面的能力,使他们既能获得基本的知识,又能对其进行深入的理解。通过大量的实践研究证明,思维导图在实现这种教学目的方面起到了积极的推动作用。思考导图是思考的一种方法。在中等职业学校语文教学中,教师通过画出文字思维导图,探究其写作特征,指导学生按照思维导图来画思维导图,再结合教学内容进行教学,使学生能够更好地理解所学的内容,从而使其掌握和掌握知识的过程。通过一些具体的案例,探讨了在中学英语课堂上运用思维导图的方法。
作者 郑丽
出处 《新作文(教研)》 2022年第7期0059-0061,共3页 New Writing

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