摘要
小学生写作水平的高低在很大程度上反映了其语文知识的掌握情况。如今小学作文教学在语文教学工作中占据了相当大的比重,随着我国教育事业不断发展进步,小学语文作文教学有了全新的教育模式,更加注重小学生综合语文素养的培养。传统语文课堂虽然强调了课外阅读的重要性,但是仍未将这一理念积极贯彻落实,依然有部分教师和家长不能理解课外阅读对于小学生语文作文能力成长的重要性。本文基于课外阅读在当前阶段的小学语文作文教学中的应用现状展开研究分析,具体阐述课外阅读对学生语文能力成长所起到的帮助,进而帮助更多教学参与者理解课外阅读的重要性,提升小学语文作文教学的效果。
出处
《新作文(教研)》
2022年第7期0187-0189,共3页
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