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聚焦作文素材积累,有效提高写作能力
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摘要
就我校当前初中语文写作教学的实际状况来看,初中生没有加强素材积累的意识和能力。这就使学生在实际写作过程中不知如何下笔。学生写作空话较多,不能很好地表达自己的真情实感。为了避免上述情况的出现,教师就要对这些状况进行总结和归纳,在提升学生独立思考能力的同时,重点培养学生素材积累的意识。这样才能为学生写作水平的提升奠定坚实的基础。
作者
胡佳丽
机构地区
江苏省宿迁市泗洪通州实验学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第7期0190-0192,共3页
New Writing
关键词
初中语文
素材积累
写作教学
策略分析
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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