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汉语拼音板块式教学初探
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摘要
汉语拼音“板块式”教学是以教师预设为基础,先将教材中的汉语拼音学习内容分为声母、韵母、拼读、整体认读音节、综合学习五个大板块,然后按照学生的认知规律,把声母、韵母、整体认读音节分为看图猜读、歌曲识记,卡片游戏、教材辅助,课后活动汇报、巩固记忆三个板块。每个板块目标明确,学生知道要学什么,为什么学,怎样学,便于学生在轻松的学习活动中培养学习兴趣,从而达到更好的学习效果。
作者
刘姝君
机构地区
广东省东莞市东华小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第7期0193-0195,共3页
New Writing
关键词
汉语拼音教学
板块式教学
板块式思路
教学思路
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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