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基于陶行知生活教育理念在德育方面的实践探究

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摘要 “生活即教育”是陶行知教育核心理念,强调要培养出具有真善美的人,这与新时期以培养道德高尚、追求真理、敢于创新为目标的德育教育契合。将生活教育和德育教育融入小学教育体系,创建新型教育模式,实现学习生活化,是摆脱传统教育脱离生活弊端,促进学生全面发展的有效措施。本文首先概述陶行知生活教育理念,其次,分析小学德育教学现状,最后,基于陶行知生活教育理念和小学德育现状,深入研究生活教育理念与德育有效融合方法,将其应用在小学语文学科教学中,在提升学生学科综合能力的同时,锻炼学生生活实践能力,培养学生优秀人格,形成良好道德规范。
作者 佘娇娇
出处 《新作文(教研)》 2022年第7期0090-0092,共3页 New Writing
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