摘要
作为幼儿正式踏入教育阶段之前的重要环节,幼儿园教学工作对于幼儿的身心成长发展以及绝大部分基础知识的掌握有着十分重要的作用。随着我国教育改革工作的深化落实,幼儿园方面的教学工作需要在摒弃小学化弊端的同时关注特色教育教学活动的开展,结合园内独有的教育文化以及当地的乡土文化、社会环境等,通过各种特色教育教学活动的实施,在传承各种优秀传统文化的同时,凭借各个学科之间的融合实践推动幼儿的身心健康持续发展。本文在研究、探讨幼儿园特色教育教学活动实施意义价值的前提下,结合特色教育教学活动落实的重要基础原则要求,提出了如何实施幼儿园内特色教育教学活动的具体策略。
出处
《新作文(教研)》
2022年第7期0096-0098,共3页
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