谈小学语文与德育教育融合提升实施策略的思考

小学生学习成长过程中,语文教师应当契合德育教育进行融合,创造全新的语文教学模式,对小学生的心智思维进行有效熏陶引导,实现小学语文教学育人目标。为实现预期教学工作目标,教师需采取多种教学改革措施,如以学生为本位、发挥教师榜样力量、阅读德育书籍、德育主题写作、童话德育教学、德育评价结合、德育活动实践等。通过多种教学策略的实施,保证小学语文与德育教学结合的整体效果。本文就小学语文与德育教育的融合策略进行分析探讨。