摘要
随着我国国力的日益增强,越来越多的与外国进行交流活动,加上国家教育改革的日益深化,素质教育的观念越来越深入人心,这不可避免的引起我们广大的语文教师的注意。众所周知,语文是我国的一门基础性学科,它贯穿在九年义务教育和高中以及大学阶段,对学生个人的成长具有十分重要的作用。眼下我们的学生所处的初中阶段一方面学生正处于叛逆期需要我们语文教师耐心的引导和教育,另一方面学生大脑正处于最佳的状态,无论是记忆力还是理解力都是比较好的一个时期。因此我们语文教师在授课的过程中要给予学生较高程度的重视,将其自身的能力特点和语文学科的学科要求有效结合起来,最大限度的提升学生的能力。
