合作学习在初中数学教学中的应用对策研究

随着素质教育的发展,在初中的教育工作中,教师更加强调对教学方法的运用,营造良好的学习氛围,提升学生的学习能力。实际教学过程中,教师采用合理的教学方法,不仅有助于提升教师的课堂教学效率,还对学生的学习与发展,都有着不可估量的作用。小组合作学习模式,极大限度的调动了学生学习的积极性,提升了学生的合作探究意识和学习能力,对良好的自学习惯培养有积极性的作用。教师在合作学习模式的实施过程中,可以从教材研究、合作学习方法研究,以及学生的学习品质培养几个方面来构建高质量的学习活动。