初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略

道德与法治教学可以说是初中阶段比较关键的教学内容。处于新的课程背景之下,也给这门课程提出了新的教学标准。因此,面对该门学科的教学过程,教师就应该适当采取比较见效的教学手段,使得学生们能够养成比较高的道德素养,达标的法律意识,培养学生优良的道德品行,对于此学科产生强烈的学习意愿。而想要达到这样的教学目标也并不是一件容易的事情,行之有效的教学措施是一定要采用的。由此去分析和探索道德和法治教学的方法,并随时添加新鲜的内容推进这方面的教学改革,全面提升学生们的综合素养。