学科融合背景下新型高端数字艺术人才培养模式改革研究

随着我国经济转型发展和产业升级的进一步加速,高校人才培养结果与行业新型高端职业人才需求不相匹配的矛盾越发突出,尤其在数字艺术相关行业领域,这一现象更为明显。高校作为人才培养的主阵地,应当紧贴国家经济发展战略规划,积极融入产业升级与转型的全过程,从人才输出的高度出发,提供强有力的人才支撑。本文从高校人才培养的角度出发,探讨了新型高端数字艺术人才培养模式改革的思路,为高校数字艺术相关学科专业建设、人才培养模式改革等方面提供有益的探索经验。