双减背景下,提高学校艺术教育的几点思考

在“双减”的大环境下,初中学校需要充分利用现代艺术教育的资源,从而提高艺术教育质量。然而,当前人们对艺术教育的理解仍有如下问题:考试的压力、艺术教育的重视程度不足、艺术教育的崇洋媚外、重技能轻内涵等问题,无法使艺术教育真正走进人民群众的审美情趣中,阻碍了艺术教育真正的价值,这就要求广大教育者进行艺术教育探索与革新。