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中学数学教学中培养学生自主学习能力的研究

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摘要 新课程改革对学科教学提出了新的要求,要求教师构建自主学习课堂,培养学生自主学习能力,主要目的是营造良好的学风,促进中学生的全面发展。但是如何在中学数学课堂上实施,已经成为所有中学数学教育工作者必须关注的问题。本文笔者将对中学数学自主学习课堂的构建展开探究,培养学生的自主学习能力,以期为各位同行提供一些借鉴,促进中学数学课堂的优质发展。
作者 闫燕
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第23期121-122,共2页
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