摘要
体育作为学校教育的重要方法之一,它不仅可以提高学生的身体素质和体育素养,并且可以磨练学生的意志顽强学生的毅力。对于学业压力繁重的初中学习阶段来讲,体育课成为枯燥中的唯一放松机会。在缓解学生学习压力的同时可以提高学生的学习效率。但是目前的初中体育课教学存在许多问题,体育素养成为了关注重点。大部分初中生对参与体育课堂的积极性有所降低,导致大部分初中生的身体素质较低,除没有体育技能外,体质差无法达到素质教育改革的要求。本文针对初中体育教学中体育素养的培养策略进行分析,希望对相关工作者有所 帮助。