摘要
有效课堂教学,即有效的课堂或高效率课堂教学的缩写,顾名思义就是指可以有比较好的教育目标实现效果的课堂教学,具体来说就是指在高效课堂教学的基础上、对达到有效教育目标或者实现教育目标的效果较好、效益较好,以及具有对教育教学的较大吸引力和社会效益的有效课堂教学。众所周知,当前新时代之下,教育与教学的改革在步伐上都呈现出日益深入的趋势,大部分老师都逐渐重视学生的逻辑思维训练以及在课堂上的积极性,包括学生在课后应用的效果。对于小学生来说,要熟悉各种公式,并掌握各种演练,其实是有相当困难的。如果能够正确建立高效学习,把思维导图运用于小学数学课程中,能够有助于孩子形成良好的数学知识结构,提高学习效果。
