期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论分层教学法在中职计算机课程教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在这个信息技术高速发展的时代,计算机作为信息技术发展的产物,对我们的日常生活产生了深远的影响,计算机在各个领域中有着十分广泛的应用,掌握一定的计算机技术是新时代对于每一个人提出的要求,分层教学模式就是教师按照学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组并进行区别教学。基于此,本文对分层教学法的特点、中职学校计算机课程教学的现状以及分层教学法在中职计算机课程教学中的应用进行了分析。
作者
杜会
机构地区
邯郸市第二职业中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第4期84-87,共4页
关键词
中职院校
分层次教学
计算机
课程教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周红迎.
分层教学法在中职计算机课程教学中的应用探索[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(4):267-267.
2
王文军,施玉枝,曲秋,曾伟波,黄晓乐,朱文春.
初中科学学习分化问题的破解与“区别教学”策略[J]
.中国基础教育,2023(3):55-57.
3
吴丽叶.
谈中职学校计算机课程线上线下混合式教学模式的实施策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(3):153-155.
中国科技经济新闻数据库 教育
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部