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个体化健康教育应用在护理慢性心衰患者中的意义及其作用

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摘要 探讨对慢性心衰病人进行个性化健康教育的效果及意义。方法:选择在2020年1月-2021年1月,对120名患者进行了回访。他们均被确诊为慢性心力衰竭,随机分为两个小组。对照组给予常规护理,分析组给予个体化健康教育,比较各组心功能、依从性、住院及总体满意率等指标。结果:与对照组比较,分析组干预后LVEDD、LVESD、LVEF等指标结果优于对照组(P<0.05)。与对照组比较,分析组依从性指标结果优于对照组(P<0.05)。与对照组比较,分析组住院指标结果优于对照组(P<0.05)。与对照组相比,分析组总满意率等指标结果优于对照组(P<0.05)。结论:对慢性心衰病人进行个性化的健康教育,可以显著地改善病人的心脏功能,提高病人的治疗顺从性,降低住院次数,缩短住院天数。提高总满意率,可做进一步研究推广。
作者 赵玉红
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第4期5-7,共3页
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