摘要
从实质意义上培养和发展初中生的数学学科核心素养,需要从深层次上运用多元化的教学方法来提高学生学习的水平,以符合学生心智发展和认知能力的变化。教师在搭设数学课堂教育教学的各个环节、营造教学情境时,要在立足于教材和实际教学状况的基础上,合理规划教学目标并完善教学内容,促使课堂教学内容更具吸引力和可实践性,学生也能在此过程获得良好学习体验,掌握更多知识技能,从根本上推动教与学模式的转变升级,也是优化教学的重要途径之一。基于此,本文以发展学科核心素养视角下初中数学建构高效课堂的重要价值为切入点,分析出当前在核心素养视角下初中数学课堂教学发展现状,并提出发展学科核心素养下初中数学高效课堂建构策略。
