初中语文课堂学生沉默的原因及策略分析

语文学科无论放在学生学习生涯的哪一个阶段都是十分重要的。尤其是在初中阶段,初中是承接小学,开启高中的重要过渡阶段,而语文学科又是学习其他学科知识的垫脚石,是基础中的基础。所以,语文成绩的好坏将直接影响学生的未来发展。但是,决大多数的老师的教学思想受到了传统教学观念的束缚,使得学生在上课时积极性不高、沉默寡言。自然而然的,改革初中语文课堂教学模式,改善初中课堂学生沉默的现状成为了现阶段语文教育事业发展的重中之重。