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上海市中小学戏曲美育建设刍议

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摘要 戏曲美育建设是教育部美育文件政策持续推进的结果,目前上海市中小学在这一领域分为特色型学校、发展型学校、学习型学校,与“一条龙”政策相适应,沿着三条路径展开:学校氛围构建、戏曲教师培训、联合社会力量。回顾上海市中小学戏曲美育建设成果,应在砥砺前行的同时,注重学生本位、教师素养、学校定位、多元 传播。
作者 姜岩
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第24期73-74,共2页

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