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上海市中小学戏曲美育建设刍议
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摘要
戏曲美育建设是教育部美育文件政策持续推进的结果,目前上海市中小学在这一领域分为特色型学校、发展型学校、学习型学校,与“一条龙”政策相适应,沿着三条路径展开:学校氛围构建、戏曲教师培训、联合社会力量。回顾上海市中小学戏曲美育建设成果,应在砥砺前行的同时,注重学生本位、教师素养、学校定位、多元 传播。
作者
姜岩
机构地区
上海师范大学影视传媒学院/戏剧戏曲学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第24期73-74,共2页
关键词
戏曲美育
上海市中小学
美育政策
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第24期
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