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基于核心素养培养的初中语文教学策略
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摘要
在学习过程中,数学关键在于学生思维培养,而语文则更加注重思想培养。思想可谓是思维的积淀,语文作为所有学科的基础,对于学生而言十分重要,也是初中生必修学科之一。思想开拓层面较宽,所以不能对学生进行格式化的教育,教师需要基于核心素养来优化语文教学,这样才能提升语文教学效果、促进学生发展。为此,本文也就基于核心素养培养的初中语文教学策略展开了探索,希望借此来提升语文教学实效,并且有效发展学生学科核心素养。
作者
张镇
机构地区
山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第24期49-50,共2页
关键词
核心素养
初中
语文教学
分类号
G [文化科学]
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