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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用
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摘要
近年来,“翻转课堂”作为一种全新的教学方式,在教学当中的指导思路和一些具体细节,都与以往的教学模式有所区别。特别是在信息技术快速发展的今天,“翻转课堂”已经成为一种符合时代潮流的课堂开展方式。初中数学是一门较其他学科来说,思维方式更加灵活的学科。为了有效促进学生的逻辑思考。就必须对初中数学的教学进行改革。在初中数学教学中引进翻转课堂,是一种突破传统教学模式的有效途径,是提高课堂效率的有效 方式。
作者
李红杰
机构地区
五莲县育才初级中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第24期11-12,共2页
关键词
翻转课堂
初中数学
教学运用
分类号
G [文化科学]
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