摘要
以糖尿病为本文研究重点,分析在该类患者治疗期间,采用二维码视频宣教对其胰岛素自我注射技能和生活质量的影响。方法 确定以我院糖尿病患者为研究对象开展相关分析,对象共计78例,分成每组39例对照组和研究组,分别开展传统教育和二维码视频宣教,分析干预价值。结果 干预前,两组血糖水平差异不明显,干预后,研究组的空腹血糖水平、餐后2h血糖水平以及糖化血红蛋白水平均低于对照组,P<0.05,差异显著;研究组的疾病知识知晓率、胰岛素规范注射执行评分、自护能力评分以及生活质量评分均明显优于对照组,P<0.05,差异显著。结论 对糖尿病患者实施二维码视频宣教的价值较高,值得推广。
